12 Enero 2021

UNICEF y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Este año se cumple la mitad del plazo fijado para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el plan de 17 puntos  que se ha impuesto el mundo con el fin de mejorar de forma drástica las vidas de las personas y del planeta antes de 2030. Hoy nos quedan solamente siete años, y no hemos avanzado lo suficiente. El cambio climático, los..., ¿Qué progresos hemos logrado en favor de la infancia?, Los 17 objetivos, ODS 1: Fin de la pobreza 1. Fin de la pobreza, Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo. La pobreza priva a numerosos niños y niñas de su derecho fundamental a la salud, la protección y la educación, así como de otras muchas cosas. Si no se toman medidas a escala mundial, es muy probable que la pobreza infantil agrave las desigualdades sociales e impida que los niños y niñas..., ODS 2: Hambre cero 2. Hambre cero, Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y mejorar la nutrición, y promover la agricultura sostenible. Una nutrición  adecuada es la base para el desarrollo de los niños y las niñas. Los niños que están bien alimentados son más capaces de crecer y aprender, de participar en la vida de sus comunidades y de resistir a las enfermedades,..., ODS 3: Salud y bienestar 3. Salud y bienestar, Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. En las últimas décadas se han realizado enormes progresos en materia de  salud materna e infantil . Hoy en día, el número de bebés que pueden celebrar su quinto cumpleaños es mayor, y fallecen menos madres durante el embarazo y el parto. Sin embargo, millones de..., ODS 4: Educación de calidad 4. Educación de calidad, Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. El derecho a la  educación  es el derecho a aprender, pero en todo el mundo hay niños y niñas que, por diferentes motivos, no pueden ir a la escuela o adquirir las competencias básicas de lectura y matemáticas. La..., ODS 5: Igualdad de género 5. Igualdad de género, Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. La desigualdad entre los géneros puede manifestarse de múltiples formas nocivas, como a través de la violencia basada en el género, la mutilación genital femenina, el matrimonio infantil o la imposibilidad de acceder a la educación. La igualdad de género  es un..., ODS 6: Agua limpia y saneamiento 6. Agua limpia y saneamiento, Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos. La contaminación del agua y un saneamiento deficiente son dos de las principales causas de fallecimiento de los menores de cinco años. Los niños y niñas sin acceso a unos servicios apropiados de  agua, saneamiento e higiene corren más riesgo de padecer..., ODS 7: Energía asequible y no contaminante 7. Energía asequible y no contaminante, Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos. Las energías contaminantes exponen a los niños y niñas de todo el mundo a un amplio abanico de  peligros ambientales , como la contaminación del aire y del agua y las emisiones de gases tóxicos. El acceso a una energía limpia y asequible es esencial para la..., ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico 8. Trabajo decente y crecimiento económico, Promover un crecimiento económico inclusivo y sostenible, el pleno empleo productivo y un trabajo decente para todos. Alrededor de 1.800 millones de jóvenes están a punto de alcanzar la mayoría de edad y, según las previsiones, en 2030 cerca del 60% de esos jóvenes carecerá de las competencias necesarias para trabajar y progresar. A través de la..., ODS 9: Industria, innovación e infraestructura 9. Industria, innovación e infraestructura, Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación. UNICEF lleva mucho tiempo aplicando la  innovación  en contextos humanitarios y de desarrollo. Hacemos lo que sea necesario con miras a encontrar soluciones flexibles para hacer frente a grandes retos presentes en todo el mundo,..., ODS 10: Reducción de las desigualdades 10. Reducción de las desigualdades, Reducir la desigualdad en y entre los países. Son muchos los niños y niñas de todo el mundo que no pueden acceder a la atención y los servicios esenciales por motivos como la raza, el género, la discapacidad, el idioma, la religión o el origen étnico. Las consecuencias de la discriminación y la exclusión duran toda la vida y, sin inversiones que..., ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles 11. Ciudades y comunidades sostenibles, Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean más inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. Más de la mitad de la población mundial reside en zonas urbanas, y las personas que viven encerradas en barrios marginales o asentamientos informales se cuentan por cientos de millones. Con frecuencia, los niños y niñas de los barrios..., ODS 12: Producción y consumo responsables 12. Producción y consumo responsables, Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. Las tendencias de consumo y producción a escala mundial agotan los valiosos recursos naturales y generan residuos tóxicos. Pese a ser los menos responsables de la  degradación del medio ambiente , los niños y las niñas son los que deberán sufrir la mayor parte de sus consecuencias,..., ODS 13: Acción por el clima 13. Acción por el clima, Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. El  cambio climático ya afecta a prácticamente todos los niños y niñas del mundo. Los desastres naturales, la degradación del medio ambiente y la pérdida de biodiversidad privan a los niños y niñas de agua potable, de aire puro y de una alimentación nutritiva. Además de..., ODS 14: Vida submarina 14. Vida submarina, Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para favorecer un desarrollo sostenible. Los efectos del cambio climático se sienten en todo el mundo y, para muchos niños y niñas, los  cambios en el clima  se manifiestan a través de cambios en el agua. En las épocas de sequía o inundaciones y en las zonas..., ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres 15. Vida de ecosistemas terrestres, Proteger y restaurar los ecosistemas terrestres y promover un uso sostenible de los mismos, gestionar sosteniblemente los bosques, combatir la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras, y detener la pérdida de biodiversidad. La destrucción generalizada del mundo natural constituye una amenaza para los alimentos que comemos..., ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas 16. Paz, justicia e instituciones sólidas, Promover sociedades pacíficas e inclusivas para un desarrollo sostenible, brindar acceso a la justicia para todos y fomentar instituciones eficaces, responsables e inclusivas en todos los niveles. Ningún niño debería sufrir nunca actos de violencia, abuso o negligencia y, sin embargo, millones de niños y niñas de todo el mundo siguen expuestos a..., ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos 17. Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible, Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible. Las alianzas son fundamentales para lograr resultados que beneficien a todos los niños y niñas, y es muy importante que todos participemos en la promoción de los ODS. La capacidad de UNICEF para brindar apoyo y empoderar a los niños y niñas y a sus..., Más información sobre los ODS, Los  Objetivos de Desarrollo Sostenible  (ODS) fueron aprobados por todos los Estados Miembros de las  Naciones Unidas  en 2015 con el fin de eliminar la pobreza, reducir la desigualdad y lograr unas sociedades más pacíficas y prósperas antes de 2030. Los ODS, también llamados Objetivos Mundiales, constituyen un llamamiento a la acción para crear...