联合国儿童基金会警示称,据估算,全世界10岁儿童中仅三分之一能够阅读和理解简单的书面故事,这一学习水平之低令人震惊
纽约,2022年9月16日——在教育变革峰会即将召开之际,联合国儿童基金会发出警示称,据估算,全世界10岁儿童中仅有三分之一能够阅读和理解简单的书面故事,比疫情之前的统计数据减少了50%,这一学习水平之低令人震惊。 “学校资源不足,教师工资偏低、资质不足,教室人满为患,课程内容过时等等这些问题都阻碍着孩子们充分发挥自身的潜力。” 联合国儿童基金会执行主任凯瑟琳·拉塞尔(Catherine Russell)表示,“教育体系如何发展,究其本质,将预示我们的未来如何发展。我们需要扭转当前的发展趋势,否则,我们将因为整整一代人提供教育方面的失败而承担后果。儿童在今天如果面临学习水平低下的问题,意味着他们在未来的机会将更少。” 联合国儿童基金会发出警示称,2019冠状病毒病(COVID-19)…