16 Marzo 2020

Cómo pueden los profesores hablarles a los niños sobre la enfermedad por coronavirus (COVID-19)

  Mientras personas de todo el mundo toman precauciones para protegerse a sí mismas, a sus familias y a sus comunidades de la enfermedad por coronavirus (COVID-19), también es importante que los niños puedan continuar su aprendizaje en un entorno acogedor, respetuoso, inclusivo y solidario para todos. Para ello, las escuelas y los profesores..., Preescolar, Lo más importante es enseñarles buenos hábitos de salud, como cubrirse la tos y los estornudos con el codo y lavarse las manos. Aquí puedes encontrar más información para evitar el riesgo de infección. Una de las mejores formas de mantener a los niños a salvo del coronavirus y otras enfermedades es, sencillamente, animarlos a lavarse las manos..., Escuela primaria, Escucha siempre las preocupaciones de los niños y responde a sus preguntas de una forma adecuada para su edad; no los satures con demasiada información. Anímalos a expresar y comunicar sus sentimientos. Hablen de los distintos sentimientos que pueden tener y explícales que son reacciones normales a una situación anómala. Haz hincapié en el hecho..., Primer ciclo de secundaria, Escucha siempre las preocupaciones de los estudiantes y responde a sus preguntas. Haz hincapié en el hecho de que los estudiantes pueden hacer muchas cosas para protegerse a sí mismos y a los demás. Por ejemplo, presenta el concepto de distanciamiento social y enséñales buenos hábitos de salud, como cubrirse la tos y los estornudos con el codo y..., Secundo ciclo de secundaria, Escucha las preocupaciones de los estudiantes y responde a sus preguntas. Haz hincapié en el hecho de que los estudiantes pueden hacer muchas cosas para protegerse a sí mismos y a los demás. Por ejemplo, preséntales el concepto de distanciamiento social y enséñales buenos hábitos de salud, como cubrirse la tos y los estornudos con el codo y...
22 Agosto 2019

La educación amenazada en África Occidental y Central

El conflicto en África Occidental y Central está teniendo un efecto devastador sobre la educación. Esta situación no debe convertirse en una crisis olvidada., Treinta años después de que los gobiernos de todo el mundo aprobaran la Convención sobre los Derechos del Niño , el derecho a la educación está en peligro en las comunidades afectadas por los conflictos de África Occidental y Central. En este momento, casi dos millones de niños carecen de educación en la región debido a la violencia y la..., Panorama general de la crisis en África Occidental y Central, Mapa de países de África central y occidental Este mapa está estilizado y no hecho a escala. No refleja una posición de UNICEF sobre la situación jurídica de ningún país o zona ni sobre la delimitación de ninguna frontera. Todavía no se ha determinado la frontera definitiva entre Sudán y Sudán del Sur. ¿Qué está ocurriendo? En muchas zonas de..., El aprendizaje en peligro, Cuando la educación es atacada, es imposible ofrecer una escolarización segura en el sentido tradicional. La amenaza de los ataques crea una sensación de miedo en las comunidades locales, y obliga a las escuelas a cerrar, a los maestros a huir y a los escolares a permanecer en casa, impidiéndoles aprender en las aulas junto a sus compañeros. Un..., Historias desde la región, El futuro de los niños nigerianos UNICEF Esperanzas de un futuro mejor UNICEF, ¿Cómo ayuda UNICEF?, Si bien un aula es preferible, no es el único lugar para ofrecer actividades de aprendizaje. Por ejemplo, UNICEF y la Children's Radio Foundation han estado colaborando desde 2016 en el diseño y la puesta en marcha del primer programa de educación radiofónica en situaciones de emergencia de este tipo. UNICEF también ha estado creando centros de..., Llamado a la acción, UNICEF y sus aliados exhortan a los gobiernos, las fuerzas armadas, otras partes en conflicto y la comunidad internacional a que adopten medidas concertadas para poner fin a los ataques y las amenazas contra las escuelas, los estudiantes, los maestros y demás personal escolar de África Occidental y Central, y a que apoyen la educación de calidad...
08 Agosto 2019

Para cada infancia, resultados

UNICEF se estableció después de la Segunda Guerra Mundial para ayudar a los niños cuyas vidas y futuros peligraban, sin importar cuál fuera su país. Más de 75 años después de la fundación de UNICEF, el mundo se enfrenta a una serie de crisis extremadamente graves que abarcan desde los conflictos armados hasta los efectos del cambio climático, la..., 6 FORMAS EN LAS QUE UNICEF LOGRA RESULTADOS, 1. Presencia local, alcance mundial, UNICEF trabaja en más de 190 países y territorios . El vasto alcance de nuestra red nos permite trasladar los enfoques satisfactorios desde un lugar del mundo para adaptarlos a los desafíos de otro lugar, lo que contribuye a generar resultados para la infancia a escala mundial. partos seguros: una madre y sus bebé 356 millones de niños y niñas..., 2. Aumentar la repercusión de las acciones en favor de la infancia, A escala mundial, UNICEF es uno de los principales compradores de suministros vitales como vacunas y alimentos terapéuticos listos para el consumo, por lo que disfruta de una ventaja única frente a los proveedores. Gracias a sus competencias para prever la demanda, su profundo conocimiento de los mercados y su capacidad para trabajar con la..., 3. Preparación y respuesta ante las emergencias, UNICEF está presente sobre el terreno antes, durante y después de las emergencias humanitarias. Además de contar con el mayor almacén humanitario del mundo, nuestra cadena de suministro mundial y nuestra presencia local nos permiten enviar asistencia de inmediato.allí donde se necesite.  De hecho, UNICEF puede llevar suministros básicos para la..., 4. Soluciones nuevas a problemas viejos, La innovación forma una parte esencial de la capacidad de UNICEF para lograr resultados a favor de la infancia. Nuestro  centro de innovación mundial  contribuye a la ampliación de soluciones de eficacia demostrada, y un fondo especial de innovación provee recursos financieros a proyectos promisorios en sus etapas iniciales. ¿El resultado? Una..., 5. Alianzas sólidas, Las sólidas alianzas establecidas con gobiernos, las ONG, la sociedad civil y el sector privado hacen posible la labor de UNICEF en pro de la infancia. Del mismo modo, nuestra credibilidad, imparcialidad y el historial en el logro de resultados nos convierten en un aliado de primera. Marcas internacionales como Ikea, Lego y Unilever dedican sus..., 6. Una voz influyente en beneficio de la infancia, UNICEF es la principal organización que habla a favor de los niños y con ellos. Con una posición imparcial y no política, nunca nos callamos ante las violaciones de los derechos de la infancia. Nuestros  informes  y nuestras investigaciones constituyen una fuente principal de  datos  y de información sobre la situación de los niños y las niñas de...